De acuerdo con el reglamento de aprendices en lo que respecta a los derechos, proporcione una respuesta argumentada a los siguientes comentarios:
- Qué respuesta le daría usted a Federico y en qué capítulo del reglamento se basaría?
- En relación con el líder de bienestar, Qué opina acerca de la respuesta que le dio la funcionaria al aprendiz? ¿fue acertada o equivocada? Explique por qué.
- Le diría a Federico que solicite nuevamente su carné que lo identifica como aprendiz , me apoyo en el capítulo 1, Derechos del aprendiz SENA, artículo 3: se considera aprendiz SENA a toda persona matriculada en los programas de formación profesional de la entidad, en cualquier tipo de formación: Titulada o complementaria, desde las diferentes modalidades Presencial, Virtual o Combinada. Capítulo 2 ,Derechos del aprendiz SENA, artículo 7, numeral 4: Recibir al momento de la legalización de su matrícula el carné que lo acredite como aprendiz del SENA.
- Pienso que la respuesta de la funcionaria de bienestar no fue acertada, pues ella no debe discriminar un aprendiz , tanto virtual como presencial gozan de las misma libertad y oportunidad, está muy claro en los artículos 3 y 7.
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De acuerdo con la intención de Nicolás de hacer una solicitud oficial para recibir los juicios de evaluación de las evidencias presentadas:
- En qué capítulo, artículo e items del reglamento de aprendices, se debe amparar Nicolás para hacer dicha solicitud de manera respetuosa y formal? Nicolás está en todo su derecho de solicitar su calificación, está estipulado en el reglamento del SENA en el capítulo 2, artículo 7, numeral 11: Conocer dentro de los ocho (8) días hábiles siguientes, los resultados de las evaluaciones, así como las diferentes novedades académicas, cuando estas ocurrieren. Numeral 12: Solicitar de manera respetuosa, la revisión de las evaluaciones correspondientes, si considera que el resultado no es objetivo, siguiendo el procedimiento establecido en este reglamento. Nicolás tambien debe dar cumplimiento al capítulo 3,articulo 9 numeral 18: Actuar siempre teniendo como base los principios y valores para la convivencia; obrar con honestidad, respeto, responsabilidad, lealtad, justicia, compañerismo y solidaridad con la totalidad de los integrantes y expresarse con respeto, cultura y educación, en forma directa, atrvés de medios impresos o electrónicos que le facilita la entidad (como foros de discución, redes sociales, chat, correo electrónico, blogs y demás).




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